Öğrenci hazır olduğunda neden öğretmen görünür

Öğrenci hazır olduğunda, öğretmen belirir, çünkü eğilim bizim içimizdedir ve üstatlık içimizdedir "

Öğrenci hazır olduğunda, öğretmen görünür, çünkü eğilim bizim içimizdedir ve üstatlık içimizdedir ...

Bu kavram, “öğrenci hazır olduğunda, öğretmen geldiğinde, ” manevi sürecin organik bir eşzamanlılığının basitçe söylendiği Zen'de yaygındır. Ve efsanevi bir şekilde filozofun taşını efsanevi bir şekilde elde ettiği ve onunla birlikte ölümsüzlükle bağdaştıran eski simyacı olan Elías El Artista'nın efsanevi efsanesinin yer aldığı simya da dahil olmak üzere çoğu ezoterik gelenekler için yaygındır. Musa'ya olanların aksine, ölmek zorunda kalmadan Allah'a götürüldüğü söylenen peygamber İlyas'a. Bu efsanevi simyacı, sanatının olgunluğuna ulaşmış, evrensel tıbbın armağanını veya projeksiyon tozunu almak için ahlaki bir bütünlüğü olan taraftarları ziyaret etti. Bu hikaye sembolik olsa da - Elijah tüm varlıklar içerisinde var olan evrensel içsel yetenek olabileceğinden, aynı şekilde tüm metallerin altın tohumunu içerdiği söylenir - herhangi bir şekilde Manly P. Hall tarafından metninde , Alchemist'in İlk: Ezoterik Dönüşümün Temelleri :

Öğrenci hazır olduğunda, öğretmen belirir, çünkü eğilim bizim içimizdedir ve üstatlık içimizdedir. Bir sonraki seviyeyi hak ettiğimiz bir noktaya ulaştığımızda, genellikle bize genellikle arketipik bir sembolle veya bazen yeni bir bakış açısıyla iletilir. Binlerce kez kutsal bir metin okuduk, yüzlerce kez bilimsel bir çalışmayı inceledik, ancak aniden, bu metni bin bir kez inceleyerek, anlam bizim için aydınlatıldı ve anlamın bu aydınlanması Jakob Böhme'nin dediği gibi. "Aurora", anlamın şafağı, bireyin deneyi sadece şafağın temsil ettiği seviyenin altında tutmasıyla aldığı ödüldür. Güneşin doğması gereken seviyeye ulaştığında, sonra gelir; ve bu, simyadaki ustaların tacıdır. O zaman sırrın olur ve uzantı olarak sırrını uygun gördüğün şekilde kullanabilirsin; ancak bunu gerçekleştirmeden önce bütünlüğü keşfetti ve bu nedenle aldığı bilgeliği boşa harcamayı, yozlaştırmayı ya da ödün vermekten acizdi.

Bu nedenle, öğretmenlerin neden her zaman tam olarak geldiğinin iki katı bir anlayışımız var. Sadece değil, aksi takdirde öğretileri anlayamadık; çünkü gerçek bilgelik sorumluluk, nezaket ve üstün bir hayata bağlılıktır. Sadece bilge, gücünü kötüye kullanacak şekilde davranmaz, aynı zamanda bilge yanlış davranamaz - bu bilgeliği ve üstünlüğünü içerir.

Öğrencinin hazır olduğu zaman öğretmenin göründüğünü bilmek, manevi bir yolda gitmek isteyen, endişelenmeden hayatıyla devam edebilecek, sorumluluğunu yerine getirebilecek. Kendisini gösterip kendi başına aydınlatabildiği için değil, yeni çağın sürdürdüğü gibi otantik mistisizmi sadece terapötik olarak azaltıyor. Ancak, kendisini kendine adayarak, inancı koruyarak ve vicdanını geliştirerek, öğretilere layık olacak; Sanki sanki yeni bir şeyler yazabilmesi için öğretmenini çağırmak, tahtayı temizlemek gibi. İlk cümle, üstatlığın içimizde olduğunu söylüyor, ancak bu, bir öğretmene ihtiyacımız olmadığı anlamına gelmiyor. Bu, derin bir birlik olduğu, öğretmen ve öğrencinin ayrılmadığı anlamına gelir.